Kiedy pozwolić?, kiedy zabronić? : jasne reguły pomagają wychowywać
Tyt oryg.: "Setting limits : how to raise responsible, independent children by providing clear boundaries ".
| Odpowiedzialność: | Robert J. MacKenzie ; przekł. Olena Waśkiewicz. |
| Hasła: | Wychowanie w rodzinie - psychologia - wydawnictwa popularne Dziecko - psychologia - wydawnictwa popularne Poradniki |
| Adres wydawniczy: | Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. |
| Wydanie: | Wyd. 3. |
| Opis fizyczny: | 340 s. : il. ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. s. [339]-340. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Rozdział 1. Dlaczego granice są takie ważne
- Rozdział 2. W jaki sposób rodzice uczą dzieci określonych zasad?
- Rozdział 3. W jaki sposób dzieci uczą się zasad rodziców?
- Rozdział 4. Rodzinny taniec
- Rozdział 5. Czy wytyczone przez ciebie granice są stałe, czy ruchome?
- Rozdział 6. Zejście z parkietu
- Rozdział 7. Zachęta: język współpracy
- Rozdział 8. Uczenie umiejętności rozwiązywania problemów
- Rozdział 9. Wyciąganie konsekwencji
- Rozdział 10. Wytyczanie granic w stosunkach z nastolatkami
- Rozdział 11. Jak pomóc dzieciom z zaburzeniami uwagi i nadaktywnością?
- Rozdział 12. Obowiązki domowe
- Rozdział 13. Taniec przy odrabianiu lekcji
- Rozdział 14. Przygotowanie do zmian
- Dodatek - Tworzenie grupy warsztatowej dla rodziców
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)